他為什麼不欺負別人,

就欺負你?

讀初中的時候,我們班裡有個男生和我同年同月同日生,

也許正是因為這一點,班主任老師一直安排我們倆坐在一起。

他當時是個典型的壞孩子,朝我吐口水,把鼻涕抹在我課本上,

畫很過分的三八線,還口出髒話。

我和他相看兩厭,於是告訴班主任,請他幫我調換一個座位,

當時班主任的回答我至今印象深刻:

他為什麼不欺負別人,就欺負你?

我啞口無言。

是啊,他為什麼不欺負別人就欺負我?

是不是因為在乖乖女的表象下,其實我也是個壞孩子?

我拚命反思,得不到答案。

電影《悲傷逆流成河》裡,易遙染上了病,因此成為全校欺凌辱罵的對象,

而她最好的朋友齊銘卻說:大家為什麼都針對你?你自己本身就沒有問題嗎?

這種上帝視角的指責,讓易遙一時無言以對。

易遙做錯了什麼?

直到多年後的現在,看某期奇葩說,其中席瑞的一段話讓我恍然大悟。

他讀小學的時候喜歡跳橡皮筋,因此被同學們嘲笑,

他跑去問老師,老師頭也不抬地說:

為什麼大家都嘲笑你呢?你為什麼不能改改呢?

這樣輕描淡寫的一句話,幾乎毀了小席瑞的整個認知:

原來,遇到慘事,我第一個需要反省的是我自己。

是不是,我不夠好?
是不是,我不配得到最好的一切?
是不是,遇到這些事就是我活該?

這其實就是席瑞口中所說的“譴責受害者”

你是受害者,但自己當時並不知道,你受到傷害,去尋求幫助,結果被二次傷害——

“他們為什麼只針對你”

這句話等於在說:

既然他那麼壞,為什麼只針對你不針對別人?是不是你和他一樣的壞?

在你眼裡十惡不赦的混蛋,

在你尊敬的師長、原本和自己同一戰線的人眼裡,你和他們是一樣的人。

於是你內心開始自我譴責,

比起他人的排斥、打壓,自己對自己的不認可,才是最可怕的。

相比起席瑞的老師,美國女教師尼爾森顯得太偉大了,

她的學生因為光頭被嘲笑,她立刻在操場剃光了頭,對同學們說:

你們以後嘲笑他,就是嘲笑我。

席瑞長大後也成為了一名教師,在自己的男學生因為喜歡穿粉色衣服被嘲笑後,

他說:你不用害怕,這不是你的錯。如果你害怕,明天老師陪你一起穿粉色衣服。

他還對嘲笑這位小男生的同學說:

你的安全感,你的優越感,不應該建立在對他人的嘲笑之上。

嘲笑別人,並不能使你顯得很強大。

相比父母師長在面對孩子被欺凌時常說的那句“他為什麼不欺負別人,就欺負你?”,

長輩們還有另外一種推卸責任的口頭禪:

孩子之間開玩笑嘛!

因為“開玩笑”,被欺凌的孩子揮刀砍死了欺凌自己七年的同學。
因為“開玩笑”,被欺凌的孩子選擇結束自己寶貴的生命。
因為“開玩笑”,被長期欺凌的孩子選擇從高樓一躍而下。……

這樣輕描淡寫的三個字,讓多少孩子葬送了寶貴的生命!

許多人在“開玩笑”這三個字上,似乎有一種近乎可怕的“寬容”,

任何過分的話語,任何過激的行為,任何惡毒的動機,

似乎只要被冠以“開玩笑”的名頭,就必須被一笑而過,

你計較你在意,就是“開不起玩笑”。

說這句話的父母,可能潛意識裡怕自己過分保護孩子,怕自己大驚小怪。

更有可能,就是懶,懶得走進孩子的內心,懶得去管孩子的麻煩事。

或者他自己本身,根本就不明白該如何解決這樣的事情。

而說這句話的老師,校長,則可能是想大事化小小事化了,

本著“和稀泥”的心態,得過且過。

卻殊不知,孩子之間的關係,可以很單純,也可以很複雜!

可以很純淨,也可以很醜惡!

在此奉勸父母們,在孩子面對霸凌時,第一時間站出來,

你的挺身而出,不僅僅是保護孩子那麼簡單,更重要的是,你給他的一個態度:

無論發生任何事,父母都是你最堅強的後盾,

無論發生任何事,你都不必害怕,天塌下來,還有父母幫你頂著。

被集體孤立的冷暴力

在朋友們眼裡,我性格開朗人緣特好。

只有我自己知道,在面對眾人的眼光時,我會特別緊張,

有一種被扒光了衣服赤裸裸站在眾人面前的羞恥感。

深究原因,就是在我讀小學的時候,曾經被全校的女生孤立嘲笑。

那時候我們家在村子裡的條件算是比較好的,

所以我的吃穿用度就和大家有點不一樣,就是這點不一樣,

使我成為大家集體隔離排斥的對象。

經常下課的時候,女生們扎堆擠在一起,手指對著我戳戳點點:

你看xx,看她頭上戴的那花,看她那裙子,看她那涼鞋,還當自己是公主呢!哼!

這一幕曾經很長一段時間都是我的噩夢。

她們打沙包不帶我,踢毽子不帶我,丟手絹跳格子跳皮筋玩石子都不帶我,

所以至今為止,這些東西我幾乎都是空白一片。

對於被霸凌者來說,肢體的被攻擊其實在其次,最怕的就是這種精神上的凌辱。

那種全世界都和你對立,只有自己孤零零一個人的感覺,真的是此生都難以癒合的傷。

所以,在大學的時候,面對一個女生被全宿舍女生關起門來毒打,

繼而她被全班女生孤立、隔離的時候,

我只猶豫了幾秒,就搬起桌椅板凳,和她坐到了一起。

其實,她是個很好的女生,風趣幽默,頭腦敏捷,落落大方。

大多時候,你被孤立,其實不是你的錯。

但是,當大多數錯了,少數的幾個對的時候,這個世界就顯得很悲哀了。

保護孩子不被嘲笑

等於保護他的夢想

前兩年看過一個勵志短片,一個“家境很困難,長得很困難,夢想讓人為難”的小男生,

他的夢想是——摘星星。

因為這個“荒誕”的夢想,他被父親責打,被老師同學嘲笑。

後來,連他自己都覺得自己是在痴人說夢,就此放棄了這個荒唐的夢想。

一位導師的出現,保護了他的夢想:

那些嘲笑我們的人,我們陪他一起笑!哈哈哈哈哈哈哈。
但是笑完了,又能怎麼樣呢?

在導師的引領幫助下,他終於完成了自己“摘星星”的夢想,

當璀璨星光倒映在他眼眸中時,無數人被他的夢想打動了。

“摘星星”,這樣荒唐到遙不可及的夢想,竟然有真正實現的一天。

阿姆斯特朗小的時候,有一天他對媽媽說:媽媽,我要出發去月球了哦!

他的媽媽沒有嘲笑他,反而認真的說:好的,別忘記回家吃晚飯。

多年以後,當他終於從月球返回,記者採訪他:此刻最想說的是什麼?

他回答,我想對我的媽媽說:我從月球上回來了,回家吃晚飯。

你永遠不知道,你不經意間保護孩子不被嘲笑的舉動,呵護了他怎樣驚豔的夢想!

如何讓孩子不被霸凌?

經常有父母會問,那我該如何教我的孩子不被校園霸凌呢?

多年以前,在我還不是個媽媽的時候,曾經看過一個觸目驚心的影片。

五個孩子打一個孩子,那可憐的孩子從開始被打,到最後沒了氣息,

都不敢還一下手,甚至連推對方一下都不敢,他就那樣柔順地被打沒了!

我強忍著看完,哭到手腳發抖。

我沒有辦法想像,十幾歲的孩子,父母辛辛苦苦養育了十幾年,

就這樣被活活沒了,他的父母該多麼悲痛,多麼後悔!

為什麼,我沒有教孩子反抗?
為什麼,我沒有教孩子逃跑?
為什麼,我沒有教孩子及時向父母求助?

那個被打的孩子,明顯不是第一次被那幾個孩子打了,

然而他直到最後,可能他的父母都不知情,或許知情了也只是說:

為什麼他們就欺負你一個?不過是同學之間開玩笑嘛!……

《悲傷逆流成河》裡,易遙的媽媽最終醒悟。

她牽起女兒的手,一路昂首挺胸無視旁人的眼光保護女兒。

這一幕我看了無數次,每次看都哭得不能自己。

對易遙來說,那一刻她的全世界都被點亮了,

縱使我面對再多的磨難,再多的霸凌,只要想起媽媽的愛,

我就可以奮起反抗,向暴力say“NO !”

套用很多年前郭敬明那句很流行的話來說:

我也是有爸爸媽媽疼愛的人,不是可以叫你隨便欺負的!

無論何時,父母的愛,才是孩子在面對霸凌時能夠舉起拳頭反擊的最大勇氣來源。

才是孩子能夠昂首挺胸站在天地之間,無懼風雲變幻的力量源泉。

前幾天去幼兒園接孩子,途經初中學校,看到校門口用醒目的標示語寫著:

校園欺凌舉報電話:xxxxxxx。一下子愣住,

無論這個電話是否真的起作用,但是至少證明,學校開始重視校園欺凌這個問題,

相信在不久的將來,一定會越做越好,能夠保護更多的孩子免受欺凌的傷害。

對於心智發展尚未健全的孩子來說,

被欺凌,就好比是把自己的自尊人格放在地上,被狠狠踐踏。

那種屈辱感,很容易就會毀了一個花骨朵一樣嬌嫩的生命。

大部分的欺凌都是長期性的,因為欺凌者選擇受害者,

第一次如果受害者沒有什麼表示,那他很可能接下來就會認定你,習慣性地欺負。

所以我們一定要告訴自己的孩子,如果一個人對你進行身體上的攻擊,精神上的凌辱,

一定要及時告訴父母,在第一時間,把欺凌的苗頭掐死在搖籃裡。

網路上那個很流行的段子說:

你第一次欺負我,我可以放你一馬;

你第二次欺負我,我還是可以放你一馬。

但你要記住,我是有脾氣的,不是放馬的!

對家長來說,孩子第一次被欺負,就要讓對方知道:

我孩子不是放馬的!他是你惹不起的存在!

願父母都能重視起來,不要在不經意間成為欺凌孩子的幫兇。

教育孩子不去欺凌別人,在面對欺凌的時候,求助長輩,奮起反抗

來源來自toutiao

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