独家专访:黄治振、曾欣艳
独家摄影:陈梓健


(吉隆坡5日讯)我国教育制度向来考试为重,教育部长马智礼承诺,废除小学考试制度势在必行,虽然目前仍处研究阶段,但政府很快就会逐步朝向告别小学考试、并落实推行多元化学生评估方式的方向迈进。

“我们要从传统的考试方式,转变为一种更有互动的学生评估方式;至于会多快落实,我无法承诺,但它很快就会发生。”

马智礼

马智礼接受《中国报》专访时指出,教育部将在废除小学一至六年级的考试后,进一步多元化学生评估方式;至于具体方案,他相信教师具备许多创意和自由的方式,只是目前没放手让他们做,但未来一旦赋权学校及校长,相信他们就可发展出许多评估方式。

他也声称,虽废除考试必定招来外界争议,但这就是前进的方向。

“考试只是评估工具之一,还有许多其他评估方式,而教师最了解该如何评估学生。”

他说,不幸的是,在评估学生方面,大马把重心都放在考试,让教师、学生和家长倍感压力。

马智礼以先进国如芬兰和英国为例说,这些国家都不会过度强调考试。

“但你也知道东方社会,尤其是华社,考试的存在可追溯到3000年以前,从老子、孔子时代就有了……是,我们不能摒弃考试,但切勿把它视为教育的终极事项。”

马智礼说,教育部正进行广泛调查,以让小学成为孩子人格塑造的阶段,培养孩子掌握多种语言、学会探索世界及敏锐思考能力。

“重新编制课程的过程需要进行很多调查,因为我们要落实的一切(政策)必须是由下至上,是来自教师及社会,而非从上至下,我们只是政策制定者。我们还要确保所作的决策可以持续且长久。”

询及若没有了考试,家长对教师的评估方式或会存疑时,马智礼坦言,对教师的信任赤字确实不易改变,但也并非不可能改变。