1/7 這個世界不缺少英雄，缺少的是有良知的人。有的時候一個少年做的事情並不是一個大人有勇氣能夠做大的。他年僅14歲，為了拯救落水的同學犧牲了。但是被救者卻態度冷漠，一直逃避。這就是人性的冷漠和無知。他就是張世鴻。
2/7 張世鴻在家裡是個善解人意，孝順父母，樂做家務，聰明乖巧的孩子;在學校他更是給許多老師、同學留下深刻的印象，尤其是他生前所在的班級，老師同學交口稱贊。據張世鴻所在班級的班主任韋楚煌介紹，張世鴻人雖小卻很懂事，也很聽話，是個文靜可愛的孩子，更是一位尊敬師長、團結同學、樂於助人的好學生。每當看到弱小同學被欺負，他都會站出來抱不平;每當同學在學習上遇到困難，他就主動地幫助
3/7 當時，海風比較大，突然一個大浪打來，在最前端的劉早進腳底一打滑，不慎跌入海中。“我和世鴻聽到他的救命呼聲之後，我先下去拉他，當時水好深啊，我拉不住他，世鴻見此情景下水幫忙，向劉早進方向奮力游過去。我們都不懂水性，拉不住就被卷進水裡去……當時水中恰好有一根竹竿，我們就抓住這根竹竿，伸給劉早進，劉早進趁機抱住了竹竿，順著竹竿慢慢掙扎出來，才得以生還。
4/7 當時，海風比較大，突然一個大浪打來，在最前端的劉早進腳底一打滑，不慎跌入海中。“我和世鴻聽到他的救命呼聲之後，我先下去拉他，當時水好深啊，我拉不住他，世鴻見此情景下水幫忙，向劉早進方向奮力游過去。我們都不懂水性，拉不住就被卷進水裡去……當時水中恰好有一根竹竿，我們就抓住這根竹竿，伸給劉早進，劉早進趁機抱住了竹竿，順著竹竿慢慢掙扎出來，才得以生還。
5/7 這時一個海浪打翻了世鴻，他就被海水沖走了。後來我用盡全力劃向岸邊，整個人感到越來越沒力氣，但還是堅持爬到岸邊，然後就暈倒了。”沈政回憶說。他還表示，當時他與兩名同學去求在海邊釣魚的幾位叔叔去救人，“叔叔好像不太願意，我們再三央求他們，他們才慢吞吞下了海，張世鴻已經被海水沖不見了，等他們下去，也沒找到人。
6/7 令悲痛的父母不滿的是，獲救少年家長的態度。張父悲憤地說：“獲救的孩子父親還是不承認，說我孩子是自己淹死，救人事實明擺在那裡，他們就是不認。”學校校長、班主任也表示，被救同學劉早進是江西人，出事以來，其父態度冷漠，一直採取消極逃避態度，“好像怕承擔什麼責任”。該校董事會負責人尹先生稱，上午還親自打電話給劉父，但其電話一直關機
7/7 來到小劉一家原來租住的地方，只見大門緊鎖，從後窗望進去，屋裡一片狼藉。鄰居說，電視、冰箱搬走了，只有塑料盆、衣架等不值錢的家當留著。雖然最後家屬獲得了10萬元的補償金，但是態度冷漠的被救者和其父母讓人寒心
