“一部好的電影,改變一個人看待世界的方式”,也有人說“電影將人的生命延長了3倍”。對孩子來說,一部好的電影,在帶給他歡笑與感動的同時,也可以很好的幫助他進行審美啟蒙,並幫助他看到一個豐富多彩的世界。改變孩子一生的10部高分電影!幫你更好的教育孩子!你看過幾部。
01
《小孩不笨》
好孩子是被賞識出來的
現在的孩子已經越來越不好管教了,他們的門已經關了,你需要一把鑰匙,少看他們的缺點,多看他們的優點,有了這把鑰匙,就容易溝通了。
該片講述了國賓、文福、泰瑞三個就讀EM3課程(學習內容最淺,”EM3“亦被視為最沒前途)的小孩子,如何應付學業以及三個家庭的互動和衝突的故事。
所探討的家庭關係、小孩子自殺、教育制度以及父母與子女溝通的問題,也讓大家看到所謂的“精英教育”遊戲規則和家長那種“望子成龍”的心態,如何扼殺了一群無助孩子的命運。
02
《聽見天堂》
每個人都有勇敢去追求夢想的權利
如果你很肯定了就去行動吧,說出自己的感受是很重要的。
米可從小就熱愛電影,因為一次意外,讓他必須永遠與黑暗為伍,只能到政府規定的盲人的特殊學校就讀。
當他在學校找到一台老舊的答錄機時,一個嶄新的世界為他而展開。
即使不被認同,米可仍是朝著夢想邁進,用他的熱情去創造那份美好。
03
《音樂之聲》
以童心對童心,以愛回報愛
群山因為音樂充滿生氣,唱了千年的歌,群山讓我的心中充滿了音樂……
年輕的見習修女瑪利亞到退役的海軍上校特拉普家中做家庭教師,以童心對童心,讓孩子們充分在大自然的美景中陶冶性情,上校也被她所感染。
04
《蒙娜麗莎的微笑》
超越定義的限制
我聽見了生命腳步快速的聲音,我會彷徨的徘徊。
但不是所有的徘徊都是沒有目的的,尤其是當我在不受傳統影響尋求真理的時候,超越定義的限制,超越人性。
衛斯理女子學校對學生的教育不是教他們如何獲得自己感興趣的學科知識,也不重視心理教育,而是把學生的成功與否定義為今後的婚姻,她們學習的目的無非是嫁一個好丈夫。
畢業於風氣開放的伯克利大學的凱薩琳前往衛斯理女子學校教授藝術史,充滿理想與熱情的凱薩琳,沒有像其他老師那樣沿襲學校一貫的教學做法和風格。
她不僅挑戰學校的一些做法、規矩,而且鼓勵學生發掘自己的興趣,並且大膽去實踐她們的想法。
05
《叫我第一名》
每個學生都值得被教導
孩子們看世界的眼光會和大人們不一樣,他們會說“我要做什麼”而不是“我不能做什麼”,所以我也是這樣的。
布拉德·科恩患有先天性痙攣疾病,在小學時,因為沒辦法克制的發出怪聲,而被學校認為是不受管教的壞小孩,不僅老師們不諒解,同學之間更是會取笑他這種行為。
到了初中,幸好碰到了一位好校長,因緣際會下讓他上臺解釋自己的這種症狀,布萊德在說出自己的想法後也對自己有了信心。
這次機會讓他堅信每個學生都值得被教導。因此,大學畢業後,布拉德·科恩很想成為了一名老師,於是大學畢業後,他便去各個學校面試尋求教職。
但是,校方人員總因為他的症狀而對他抱持著懷疑的態度,甚至還要求他上課中不能發出聲音才會聘請他。
這些種種原因讓他感到挫折,但幸好有母親一直支持他鼓勵他,讓他勇敢的面對生活,克服困難,在這過程中他也收穫了愛情。
06
《放牛班的春天》
用音樂打開孩子們封閉的心靈
每一顆心都需要愛,需要溫柔,需要寬容,需要理解。每一個孩子都來自純淨無邪的地方,永遠都應該是人間萬分疼惜的珍寶。
克萊門特是一個才華橫溢的音樂家,不過在1949年的法國鄉村,他沒有發展自己才華的機會,最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師。
到任後克萊門特發現學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年,性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況。
令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課,他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。
07
《地球上的星星》
每個孩子總會走出自己的路
我們身邊有很多特殊的人在改變著這個世界,正是因為他們對世界有著不同的看法,他們的想法很獨特,並不是每個人都能理解,他們是少數派,一旦他們展現出自己的才華,世人都為之嘆息。
八歲的小男孩伊夏,他的世界充滿了別人並不以為然的驚奇:色彩、魚兒、小狗和風箏。
然而,學習是他最大的敵人,他不會認字也不會寫字,基本的事情都不會做,當他惹出的麻煩已經超出父母能掌控的範圍後,他被送到了一家寄宿學校“接受教導”。
在新學校,一位新的美術老師尼克突如其來,他的教學方式很是鬼馬精怪,同時他對孩子充滿了愛心。
當尼克幫助伊夏找出癥結所在——閱讀障礙症,同時也發現了他獨具的天賦——異乎尋常的繪畫才能。終於尼克用時間、耐心和關懷,讓伊夏找回了自信心和快樂。
08
《自由作家》
真正聆聽學生的心聲
如果我擁有幸福卻毫無察覺,那麼幸福就不復存在。如果我能夠心懷感激地面對一切不幸福,那麼,那又是另一種幸福了。
加利福尼亞,長島,各種族之間暴徒械鬥一觸即發。
在熱血菜鳥老師愛琳的班級裡,全是被其他老師放棄的青少年,愛琳對於教師這一職業的熱情受到嚴重的挑戰,但她逐漸學著聆聽學生的心聲。
她痛心地發現這些不過十來歲的孩子們每天不得不掙扎著在街頭暴力中生存,能平安無事地度過每一天就是最大的希求。
於是愛琳借鑑二戰時安妮•弗蘭克的做法,讓學生們利用日記寫下點點滴滴的遭遇,互相分享互相傾訴,從生活裡找到希望與自由。
從愛琳那裡,學生們得到前所未有的尊重,一本“街頭日記”竟改變了人生,使孩子們得到救贖!
09
《天才少女》
Gifted
——把發展特長的主導權還給孩子。
這是一場關於“虎媽”和“羊爸”教養的對決。
該片講述美隊扮演一名原本波士頓大學助教現在是修船工的Frank Adler在姐姐自殺後領養了外甥女Mary——一位智力過人的天才少女。
Mary剛一入學就表現得與眾不同,然而舅舅Frank只想讓孩子過普通人生活。Mary的外婆得知了少女的天賦,出現在二人的生活裡,要將Mary培養成數學天才。於是一場撫養權之爭開始了。
影片教會我們一件事: 給孩子培養特長,主導權應該在他們手上。我們永遠不能強迫孩子成為 “完美小孩”,而是讓他們找到自己真正熱愛的事情,成長為自己本該有的樣子。只有無條件的愛,才能給孩子最好的安全感。
10
《三傻大鬧寶萊塢》
別讓生記硬背毀掉孩子的未來
你們都陷入了比賽中,就算你是第一,這種方式又有什麼用?你的知識會增長嗎?不會,增長的只有壓力。這裡是大學,不是高壓鍋……
蘭徹是一個與眾不同的大學生,公然頂撞院長,並質疑他的教學方法,用智慧打破學院墨守成規的傳統教育觀念。
蘭徹的特立獨行引起模範學生——綽號“消音器”的查爾圖的不滿,他們約定十年後再一決高下,然而畢業時蘭徹卻選擇了不告而別。
十年之後,事業有成的“消音器”歸來,要兌現當年的諾言,他找來法罕、拉加,一同踏上尋找蘭徹的旅程,一路上,他們回憶起大學生活的點點滴滴,也發掘出蘭徹不為人知的秘密。
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