美國密西根州喀爾文學院的蘇珊博士說“三四歲的孩子還不知道在適當的範圍內分享資訊，他們無論想到什麼都會一股腦兒地說出來，即便公共場合也是如此”。寶寶出現言辭不當的行為符合他們成長年齡段的特徵，但是並不意味著要放任他們的“童言無忌”，一些涉及到原則性的話題應當讓寶寶知道規矩、界限在哪裡。
應對寶寶有可能說錯話的尷尬場面，專家也有一些很好的建議。我們一起來看看專家是如何分析寶寶說錯話的常見場景的，下次如果你的寶寶再說出“媽媽那個人真臭！”一類的魯莽話時，不妨試試專家的妙招。
情景一：和寶寶正走在馬路上，迎面過來一個坐輪椅沒有雙腳的人，這時寶寶大喊“媽媽，快看，那個人沒有腳！”
關鍵點：別人的缺陷不評說，培養同理心。
專家建議：這個年齡段的寶寶正處於好奇心旺盛的階段，所以凡是他們見到的新奇的事情他們觀察到了就會馬上說出來，其實並沒有惡意。
不要不斷地表示不好意思，這樣反而會增加對方的心理負擔或引起不必要的圍觀。
所以快速簡明地道歉並迅速帶寶寶離開現場，是明智的做法。
離開以後可以告訴寶寶“世界上有一部分人不能像我們一樣擁有健康的身體，這是很不幸的事情。如果當著他們的面說那些話，會讓他們更傷心，這是很不好的。”
情景二：有陌生人和寶寶搭話，可能只是隨意的一句問話，結果卻引發了寶寶滔滔不絕的“回答”，其中不乏“爸爸出差去了”、“我和媽媽準備要去銀行”、“我家住在＊＊號樓＊＊層”之類的超級隱私，全都不經意地被主動曝光了。
關鍵點：分清界限，自己的隱私要保護。
專家建議：寶寶是最擅長“實話實說”的，很容易就將“家庭秘密”透露出去。那是因為寶寶心理還沒有明確的陣線，並不能明確劃分家人、朋友和陌生人之間的界限。
可以溫和地帶他離開，並解釋“我們不應該向陌生人說那麼多，這些是我們自己家的事，跟他無關”。
平時可以告訴寶寶很多事我們只能和家人說，有些話可以和朋友說，但是對陌生人卻不能事事都說，並明確地告訴寶寶如果對陌生人透露太多資訊將會帶來怎樣的危險。
情景三：女兒打開奶奶送給她的生日禮物，並立刻扔到一邊，失望地說：“我已經有了！”
關鍵點：對寶寶進行感恩的培訓。
專家建議：這種坦率是進行感恩教育的好機會。雖然這時你可能會感到羞愧，但是要保持冷靜，她的壞習慣也不是故意的。
你可以俯下身，看著她的眼睛，實事求是地告訴她“當我們收到一份禮物，不管我們是否已經擁有了它，我們總要說謝謝”，此外，還可以在家中進行接受禮物的培訓，而不是說教，嘗試一點點的角色扮演。
把一些玩具與普通的家居用品包裝起來，並輪流送禮物和接受禮物。當你打開一個禮物，告訴孩子你如何發現禮物的特別之處，哪怕它是一個手電筒或鍋架。
情景四：學齡前的孩子幾乎不可避免地會做些讓人尷尬的事，比如會指著一個大人，並大聲告訴周邊的每個人：“看，胖子！”
關鍵字：見招拆招，學會機智靈活應對。
專家建議：在這種情況下，你最好等到換了一個大家都聽不見的地方，從容地讓你的孩子知道，這樣在公開場合說自己的想法並不好，但不要生氣、不要強迫他道歉。
因為他們並不是故意脫口說出不適當的事情，所以他們不會理解你的憤怒。一句簡單的“如果我們冒犯了你，真是對不起”，對方就能接受。
一旦你回家，告訴孩子：我們在外面的時候，如果你注意到別人的身體或他看起來的樣子，自己知道就好，最好不要說出來，這是很好的禮儀。或者你可以私下跟媽媽說。
還可以和寶寶約定好一個秘密的代碼，比如擠他的手兩次，以阻止他在公共場合出言魯莽。
Tips：父母應當首先管理好自己的嘴巴
我們不能總是控制孩子的嘴，首先我們要做的是要管理好自己的嘴。
試想如果父母經常對怪異鄰居品頭論足，當你聽到你4歲孩子逐字重複這些話時，也完全不必驚訝了。
你必須注意你對孩子說的話，還需要注意當他在身邊的時候你說的話。正如你教他如何閉嘴，你需要意識到自己的直率和多嘴。
你的善良、感恩、同理心、謙和等等會時刻影響你的孩子，用你的行為潛移默化地去改變他。
