-01-
別人的東西不能拿
前些日子,老爸竟對著平日里最挂念的外孫奇奇發了脾氣。
奇奇是我的小外甥,今年7歲了,一年才跟著媽媽回來一次。
他看見我的一本動漫貼紙集合很是興奮,撲上來就叫嚷著:“我也要我也要。”
我趕忙把本子護在懷裡。可他哪能樂意,又哭又鬧地跟我搶。我只得屈服,“好好,我給你看,但是一張都不能拿下來。”
終於看過一遍,我趕緊拿回卧室,放進抽屜。
這事兒貌似也就這麼過去了。
我著急的和奇奇爭執起來:
“奇奇,你是不是偷偷翻小姨的本子了?”
“我才沒有呢。”
“你肯定翻了,還偷了我的貼紙。快給我。”
“就不,我就不!”
我氣急了,就開始翻奇奇的書本。奇奇更是大怒,和我推鬧哭喊起來。
這時,大姐和老爸聽到吵鬧趕忙過來。
老爸那麼喜歡奇奇,我一點都沒指望他能站在我這邊。於是,我做好了與所有人大吵一架的準備。
搞清楚事情後,老爸很生氣。有點意外的是,老爸對奇奇發了脾氣。
“奇奇,把東西還給小姨。”
“就不給,我想要我想要。”
一聽外公也讓他還,奇奇瞬間就打起滾來。可老爸絲毫沒有讓步:
“如果我不經過你同意,就把你最喜歡的托馬斯小火車拿走藏起來,你會不會也很難過?”
奇奇看了看自己的小火車,又看了看外公。
“你要記住,隨便動別人東西,是不尊重別人的行為。不僅你不能,媽媽不能,外公也不能。”
說罷,老爸和大姐說道:
“這可不是兩張貼紙的事,從小就應該讓孩子明白:不能隨便拿別人的東西。這是咱們的底線,也是原則。”
“他現在隨意拿小姨的東西,你不教育他。等以後上學了,就會隨意欺負同學。”
沒有原則,沒有底線,孩子就容易自私自利,以自我為中心。
如果不希望孩子以後被打臉,那現在就得能拉得下臉。
我明白,老爸絕不是大題小作。
孩子7歲時,自我意識就已經逐漸萌芽,而物權意識還不十分明晰。喜歡的東西,就想拿走,並不明白這樣有什麼不好。
這條底線,可以幫助孩子更好的區分自己與他人的物權概念,更好的建立自己與他人的界限意識。
而與他人的界限意識,正是孩子學會自我尊重和尊重他人的基礎。
...
-02-
社會規則不能破
有人說,調皮是孩子的天性,給孩子自由比較重要。可如果沒有社會規則做保障,那孩子的自由將是無稽之談。
朋友說起一件事,
地鐵上,一個小女孩不小心將牛奶打翻了。
母親什麼也沒說,只是一張張地遞紙讓孩子擦乾淨。擦完後,女孩把髒了的紙捲起來,一直握在手裡。直到下了車,才把紙扔進垃圾桶。
朋友說,“這樣的孩子到哪裡都招人喜歡”。
對於社會規則的遵守,從來都離不開父母的言傳身教。
例如:
-要懂得先來後到的道理,大家排隊玩玩具;
-公共場合不能大聲喧嘩,不要打擾其他人;
-遵守交通規則,不隨意闖紅燈;
-自覺購買車票,排隊上下車;
......
知乎上有個被高度關注的話題:“摧毀一個熊孩子有多難?”回答中,足見大家對不遵守規則的“熊孩子”、“熊父母”有多深惡痛絕。
去年7月,在北京飛往上海的某航班上,一名4歲小女孩,在未購買飛機票的情況下登了機,致使該航班的全體乘客不得不重新安檢,飛機延誤長達5小時。
而家長的回應則是:不知道1.2米以下的兒童要買飛機票。
安檢有責,但孩子的父母更有責。
僅因這一句“不知道規則”的逃票,卻是耽誤了整個航班的進程。很難想這樣自私的父母,會怎樣和孩子解釋這次的事故。
社會規則之所以制定出來,正是為了孩子的安全著想。
許多娛樂設施為了保障孩子的安全,嚴格限定了孩子可以遊玩的條件。
迪士尼有個遊戲叫做“七個小矮人礦山車”,就嚴格限定了孩子的身高至少要在97cm以上。
去年有位女明星帶孩子要玩這個遊戲,但迪士尼的工作人員以“孩子身高不夠,不合規則,安全至上”為理由拒絕其遊玩。
這位女明星直接帶著孩子衝上了車,導致整個礦山關閉,其他的遊客只能站在雨中等她。
網友直呼:自己不能玩,為什麼讓大家都跟著受罪?難道公眾人物的孩子就可以不遵守規則?
或許身高差一兩厘米未必會怎麼樣,但如果恰因為那一厘米的差距,孩子出現了意外,後果由誰來承擔呢?
漠視安全的規則,受傷的可是孩子啊!
父母在不守規則逾越社會底線的時候,旁邊可還有一雙小眼睛在注視著你,學習著你。
愛孩子是我們的本能,而讓孩子尊重社會規則,是我們最重要的責任。
若我們不教孩子堅守底線,這個世界又怎會給孩子以保護?
這條底線,讓孩子明白這個世界的界限,遵守社會和規則,從而才能更好的享受規則帶來的便利,也才能更好的與世界相處。
...
-03-
自己的事情自己做
和朋友聊天,說起孩子出生前,她從沒想過自己會為一個小兒的吃喝拉撒睡耗盡所有精力。
可孩子出生後,她就母愛泛濫了。
看著她柔軟又可愛的小身體,聽著她溫柔的一聲聲:“媽媽”,這種保護欲就不由自主的從骨子裡攛掇起來。
為她穿衣,洗手,吃飯,整理乾乾淨淨的小天地……生怕自己做的不夠多,不夠細。
當媽的人,竟是操勞慣了。老師說,回去後讓孩子自己的事情自己做,她也沒太放在心上。
直到有一次,老師在家長群里刷屏:
和大家說過很多次,回去之後不要給孩子喂飯,不要給孩子喂飯,為什麼還是有家長給孩子喂飯呢?
之前在幼兒園裡已經教會小朋友自己吃飯了,一放假回來又不好好吃了,還說“就得媽媽喂”。
你們捨不得放手,我們也很難教育好孩子呀。
她才終於意識到,自己之前包辦的太多了。孩子一天天長大,力量也一天天贈強,她完全可以獨立做一些事情。
“自己的事情自己做”,這句她從小聽到大的教誨,怎麼在自己孩子這兒,就忘記了呢?
想通以後,她和老公達成一致,要教會孩子“自己的事情自己做”。
再後來,女兒很快就可以自己洗手,吃飯,端碗拿筷子……簡直利落的像個小大人。
後來,她一直記著這件事,也一直提醒自己,不要越界。
她不僅是讓孩子要自己完成一些事情,還給孩子獨立的選擇權、決定權,鼓勵孩子面對選擇勇於承擔自己的責任。
到現在女兒11歲,獨立又自信。有天女兒把校報給她,上面發表了一篇女兒的文章《謝謝你,我的媽媽》。裡面說:
“是你教會我什麼叫做獨立,讓我學會如何才能堅強。面對困難,我也會向你一樣,無所畏懼。謝謝你,我的媽媽。”
她心裡百味陳雜。我們太愛孩子,以至於心甘情願的付出而不覺辛苦。可是對孩子而言,有時候放手才是真正的愛!
這條底線,竟是最難樹立的一條底線。它不僅意味著要教會孩子獨立、自主和責任意識,更是幫助孩子一點點的具備和父母分離的能力。
母愛,終將是一場得體的退出。
原來我們為孩子樹立的所有底線,都是為了孩子未來和我們更好的分離。幫助他們在我們看不到的地方,平安喜樂。
父母之愛子,則為之計深遠。
在愛中教會孩子底線,才是我們所能給予孩子們將來最寶貴財富。