培養孩子興趣才藝專長教育，有其積極的一面。但要考慮孩子畢竟是孩子，今天喜歡的東西，明天也許就不再喜歡了。家長要注意因勢利導，激發孩子的學習興趣和學習慾望，採取強迫壓制的辦法逼著孩子去學，最終適得其反。
培養孩子興趣愛好時 家長必須注意以下四種錯誤
錯誤一：盲目跟風，互相攀比
覺得別人家孩子學什麼什麼了，我們又不是沒財力，也要去學。沒有明確的目的性，很容易半途而廢。
錯誤二：忽視孩子的興趣愛好
家長自認為哪方面的技能有價值、受追捧，就盲目地培養孩子那方面的愛好，絲毫不從孩子愛好出發去了解孩子真正喜歡和感興趣的，也不考慮孩子自身的特質及實際接受能力。
如何正確培養孩子興趣特長
家長的這種行為，既不能滿足孩子的需要，還會使孩子覺得父母不能理解、尊重他，而產生逆反心理。
而且，父母對孩子興趣的過分乾涉會使孩子對自己的愛好產生片面的認識，認為自己沒有眼光、沒有本事，從而否定自己對事物的判斷能力，變得沒有自信。這對孩子的成長是非常不利的。
錯誤三：貪多求全
一些家長盲目認為多學總比少學好，今天讓孩子學鋼琴，明天讓孩子學美術，過兩天又讓孩子改學書法。不堪重負的孩子，平時忙雙休日也忙，除了要完成學校佈置的家庭作業外，還要忙寫字彈琴或繪畫，難怪有些孩子會發出這樣的感慨：放學後，我寧願被老師留下來也不願立即回家!
錯誤四：忽視孩子的實際情況
很多家長沒有考慮寶寶有沒有那個精力去學習課堂以外的知識。如果孩子接受能力強，學什麼都很快，學校課程能輕鬆應對，成績很好。
不妨讓他們去參加一、兩個校外培訓；如果孩子在學校已經很吃力了，就沒必要再去培養什麼興趣，好好學好學校課程，提高自信心是當務之急。如果參加的培訓有助於學校成績提高，那是該去的。
如何正確培養孩子興趣特長
一：觀察孩子
孩子在日常生活中對哪些事情表現出興趣或天賦，作為家長，應對孩子多加觀察，找出他生活、學習上的閃光點。同時，還可以和孩子溝通，看看他是否有把這種閃光點發揚光大的興趣和決心。如果有，就應該適時地表示讚賞和支持。
二：創設環境
孩子的潛能如同種子，只要有適宜條件就會生根、發芽、結果。也許家長在給孩子一隻蠟筆的瞬間就造就了一位未來的藝術家呢！
所以，當孩子表達了關於某種興趣愛好方面的期望時，就應該著手給孩子創設一個相應的環境。不妨和孩子一起討論計劃，什麼樣的環境和條件最合理、也最合適他
三：循序漸進，適度發展
家長切忌急功近利，片面追求速度，違背兒童成長的自然規律。在這個過程中，要看到孩子的進步，一點一滴地表揚他、鼓勵他。此外，也要讓孩子自己感受到進步：
不妨把孩子的作品保存起來，讓他自己比較，體驗進步；或者不斷創造機會讓他展示自我，促進其興趣的發展。
四：持之以恆
孩子畢竟是孩子，很容易懈怠，也很容易轉移興趣。出現這些情況後，家長需要科學地引導，鼓勵孩子堅持下去。可以和孩子溝通：
比如持之以恆培養興趣，成功了會怎樣？又如當初耗費這麼多金錢、時間和精力，由此中斷是不是太可惜？多溝通、多交流，孩子會更明白事理。
五：適機培養孩子的品質
在興趣培養過程中，可能會遇到很多問題。家長處理問題的心態和方式怎樣，對孩子的成長非常重要。比如，孩子懈怠時，要適時訓練孩子的恆心和毅力；孩子受挫或驕傲，要培養孩子堅強勇敢、虛心好學及戒驕戒躁的品質。首先，需要家長們端正認識。
六：不要以通過考級或爭取加分等為目的。
不管學什麼，最高境界是對項目本身產生興趣，而不是外在的東西，如果背負著過多的願望，學習就不會是一個快樂的過程，不快樂了，還談什麼興趣？
路漫漫其修遠兮。對孩子興趣愛好的培養就是這樣一個不斷堅持、不斷磨煉的過程。只要積極引導，耐心指導，相信孩子一定會在美好人生中得到自得其樂的天空。
