叛逆期這三個字好像都是形容青少年,怎麼會跟家裡的小寶貝有關係,家長是否發現,當孩子兩三歲左右,你越是說什麼他偏偏越是不去做,什麼都跟你反著幹。這個反抗期是兒童心理發展的一個必經階段,心理學上稱為第一反抗期。
正確理解兩三歲孩子反抗期:
1. 動作能力方面的發展。
他們身體活動能力已經較強,日常生活中的很多事情都可以自己做。
3歲左右的孩子好奇心強,求知欲旺盛,什麼都要摸摸、碰碰,因此他們就渴望擴大活動範圍,不斷嘗試去獨立完成新的事情。
但這些要求往往會受到家長的阻攔和限制,好奇心得不到滿足,因此就會產生反抗。
2.大人不尊重孩子。
孩子雖然年齡小,但也有自尊心,爸爸媽媽應該尊重他們,根據他們的身心特點進行教育,那種諷刺、挖苦、辱罵、體罰,只能引起孩子的逆反心理。
3.兒童自我意識的發展。
原先,孩子還不能區分自己的意願和別人的意願。
現在,他們已經清楚地知道哪些事情是讓“我”做的,哪些事情是“我”想做的。
因此,就想頑強地表現自己的意志。但是這種表現往往與成人的規範相抵觸,於是孩子就會有挫折感,從而導致反抗行為。
4.孩子許多方面發展得不成熟。
兩三歲孩子的情緒控制能力還很弱,一旦他們感到不滿,就會以直截了當的形式表現出來,比如吵嚷、哭鬧等。他們不會像大些的孩子那樣用拐彎抹角的方式表達自己的意願,因此往往被大人認為是故意作對。
其實,他們無非是忠實於自己的想法,並非針對某個具體的人。兩三歲孩子的思維發展水平也還不高,他們的思維缺乏靈活性,因此常常顯得“死心眼兒”。
比如,他們的時間概念還不強,因此哪怕告訴他只等五分鐘他也不能忍耐,凡想做的事情必須立即去做。這些都會導致孩子的反抗行為。
5、缺乏感情溝通。
爸媽缺乏與孩子經常的感情溝通,缺乏對孩子的尊重,孩子也會以不尊重來對待爸媽。
6、大人對孩子過分遷就。
孩子認為犯了錯誤不會受到批評,這種錯誤的信息讓孩子不明是非,一旦爸爸媽媽想管教的時候,孩子就很不適應,出現逆反。
7、缺乏滿足感。
由於種種原因,爸爸媽媽不能經常和孩子在一起,儘管物質上極為豐富,但孩子在情感上卻感到十分飢餓,時間長了,在缺少父母關愛的情況下就會以逆反和沈默來表示自己的不滿。
孩子的第一個逆反期如何來應對:
1、把尊重信任放在首位。
爸爸媽媽可以讓孩子當自己的助手和參謀,有意識地與孩子商量家裡的事情,做得好要給予表揚,做得不好也不要批評,而是講道理。
對孩子自己的事情,只要他們能夠做而且願意做,就要放手讓他自己去鍛煉,不要橫加干涉或包辦代替,這樣才能使孩子從爸媽的信任中,提高責任感和自信心,增長才幹。
2、不要盲目地進行批評。
當孩子無意識地做錯事時,不要一味地進行指責,有時他們的想法是好的,但能力有限出了差錯,並沒有什麼大礙。
比如孩子要幫你洗碗,卻把碗給打碎了,爸媽首先不能進行指責,要把孩子的思想動機弄清楚,然後再告訴他這樣的事情他現在還不能做,要等身體長大一些才能做得到,這樣,孩子就會接受你的觀點,暫時就不會爭著收碗筷了。
3、把任務變成有趣的遊戲。
孩子都喜歡游戲,如果將任務變成遊戲,相信他會比較樂於接受。比如,他總是不想去廁所,並因此總尿濕褲子,家長可以在估計他要上廁所的時候,將他扛起來:“現在我要扛著這把槍,讓他到廁所發射子彈了。 ”
這樣的建議,會讓孩子很快就忘記他的不,乖乖地跟著你走。於是上廁所的任務就變成了一種有趣的遊戲,他也就不會說不了。
4、讓孩子自覺自願地接受任務。
給孩子準備一些圖書,或者給他編一些有趣的故事,讓他的任務變成他的一種期待。或者父母做出示範動作,但是根本就不要求他去做,他會因為好奇而產生模仿的慾望。
5、利用孩子的逆反心理。
當想要孩子去做某件事情的時候,反著說出要他完成的任務,這時候,他可能就會按照你實際的要求去做了.
6、讓孩子明白你的意圖。
有時候,孩子沒有明白父母的真正意圖,他也會毫不猶豫地說不。因此,跟孩子交代任務的時候要眼睛看著孩子,十分嚴肅地將任務交給他,這樣他會明白你不是在跟他開玩笑,他就不會隨隨便便說不了。
7、和孩子輪流來。
因為父母也做同樣的事,並且大家都有機會去做這樣的事情,而且必須按照一定的規則來做,這樣他會覺得很有趣,一般都會樂於接受父母的建議。
8、冷落孩子。
如果孩子不聽從父母的建議,不要理睬他,撤銷父母對他的注意,讓他覺得很無趣,過一段時間他會明白這樣不是吸引父母注意的好方式,於是他會嘗試改變。
9、放手讓孩子進行鍛煉。
3歲左右的孩子一般都喜歡自己來做事,爸爸媽媽可以藉助一些機會來對孩子進行引導。比如家裡來了小弟弟小妹妹,鼓勵孩子當小弟弟小妹妹的好榜樣,他會嘗試擔當這個角色。
10、多了解孩子的興趣點。
爸爸媽媽可以在日常生活中細心地觀察孩子,發現孩子的興趣點,當他們逆反時,借助其感興趣的東西來轉移注意力。不要使用簡單粗暴的方式,那樣起不到任何的教育效果。