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遊戲6:紅格子、綠格子

遊戲準備:塑料方塊墊紅、綠、藍各若干。遊戲玩法:1.方塊墊間隔並插好。2.幼兒聽口令從原地跳入指定的格子,如口令—紅格子,則跳入紅格子;如口令—綠格子,就從原地跳入綠格子。3.兩名幼兒輪流跳或喊口令,不按口令跳者為輸。遊戲提示:幫助幼兒認識顏色,培養雙腳並跳能力。

遊戲7:跳房子

遊戲目的:鍛鍊腿部肌肉及跳躍能力。遊戲準備:地上畫一些格子和一串珠子兒。遊戲玩法:按格子裡的數字順序跳格子,珠子落在線上和線外就罰出場。

遊戲8:「孵小雞」

遊戲玩法:遊戲者中選一人當「雞媽媽」坐在凳子上,凳子下放幾個「蛋」(可放石頭代替),表示「雞媽媽」正在「孵蛋」。其餘遊戲者做「耗子」,「耗子「在」雞媽媽「身邊鑽來鑽去,伺機取「蛋」。「雞媽媽」可以自由轉動保護身體下面的「雞蛋」,但不能離開凳子。「耗子」伸手取「蛋」時,「雞媽媽」要迅速拍「耗子」的手臂,被拍到的就不許在取「蛋」。遊戲可玩到「雞蛋」取完為止。

 

遊戲9:躲球

遊戲規則:把皮球高高地拋上高空後讓球自由下落,當皮球在地上蹦3下後,大家互相推,以讓球碰到別人。連續3次被球碰到的人,就要接受另外規定的處罰。遊戲玩法:向上拋球的人,隨便喊一個遊戲者的名字,其他人立刻從被喊名字的人身邊逃走。被喊名字的人接到球後,馬上向大家喊「停」,讓大家停止跑動。然後數「一、二、三」,向一個人跑3步後向他拋球,盡力讓球碰到他。被球碰到的人拾球後再拋球,使遊戲重新開始。如未碰到此人,則有拋球者再撿球,然後再拋球,遊戲重新開始。

遊戲10:拔草

遊戲玩法:教師把「雜草」(綠、藍、紫縐紙的小花)撒在較大面積的地上。幼兒每人拿一隻小盒子,四散地「拔草」(撿縐紙花並放到小盒子裡)。教師提醒幼兒找人空的地方「拔草」,不要擁擠在一起,防止相互碰撞。地上的「草」拔完了,遊戲再重新開始。教師邊走邊撒出紅、綠、藍、紫的小紙花於場地上,告訴幼兒紅花是莊稼,要保護它,不能拔掉。其他顏色的小花是「雜草」。幼兒四散走或跑後蹲下「拔草」。地上「雜草」拔完後,每個幼兒數一數一共拔了多少棵「雜草」,並說說「草」的顏色。

 

遊戲11:小花貓釣魚

遊戲準備:在場地上畫兩條距離10米左右的平行線,一條線外是小花貓的家,另一條線外是小河,小河中放上用硬紙剪的小魚(數目略比幼兒數目多一些)。

遊戲玩法:全體幼兒當「小花貓」,教師當貓媽媽。遊戲開始時貓媽媽說:「喵!喵!小花貓,今天天氣真好,咱們一塊兒去釣魚吧!」這時大家一起跑到小河邊,每人拿一條小魚跑回家,把魚交給貓媽媽,遊戲結束。遊戲規則:

1.「小貓」要聽媽媽說完「去釣魚吧」才可以跑。

2.蹲在河邊釣魚,不要站到河裡去。

3.一人只能釣到一條魚。注意事項:遊戲熟悉後,可增加平衡動作的練習,在河上劃兩條平行線做小橋,小貓可以過橋到對岸釣魚,也可以增加鑽的動作,如放一拱形門,鑽過山洞去釣魚。

遊戲12:追皮球

遊戲準備:皮球(幼兒人手一個)、一個小滑梯、一個紙箱。遊戲規則:每位幼兒每次只能追一個皮球,並把皮球投入指定的箱內。遊戲玩法:教師將紙箱中的皮球全部拋在塑膠場地上,讓幼兒追逐皮球,追到皮球後,跑回原處把皮球投入紙箱。教師可把幼兒追回的皮球繼續扔出去,幼兒反覆將皮球追回並投入紙箱。

遊戲13:滾皮球

遊戲規則:在滑梯上只能滾皮球,不能扔皮球。遊戲玩法:幼兒將皮球從小滑梯上滾到紙箱內,進球的幼兒就可以從滑梯上滑下來,拿到皮球繼續玩,沒進球的幼兒不能滑滑梯。

遊戲14:找朋友

遊戲規則:幼兒要嘗試滾皮球,不能扔皮球或抱皮球。遊戲玩法:教師與幼兒手拉手圍成一個圓圈坐下,一起念兒歌「小皮球,找朋友,找到朋友快回來」。教師將皮球滾到一個幼兒手中,幼兒再將皮球滾回來。遊戲反覆進行,隨著幼兒熟練程度的提高,圓圈逐漸變大。

遊戲15:我是小小傳球手

遊戲規則:幼兒要先站好,然後依次傳遞,不能越位傳遞。

遊戲玩法:幼兒以各種方式站好,從頭頂開始傳球,也可以進行腿下傳、左右傳、邊跑邊傳等。傳球遊戲能培養幼兒的團隊精神,提高幼兒配合、協作的能力。

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遊戲16:比比誰的本領大

遊戲玩法:老師向前爬時,幼兒就後退爬,想法不讓幼兒抓住,如果快要抓著你時,幼兒就像小烏龜一樣用伸縮的本領保護自己;當老師後退爬時,幼兒就向前爬來抓我,看看是幼兒的本領大,還是老師的本領大?不讓對方抓著。

遊戲17:看標誌爬

遊戲玩法:老師這兒有兩朵什麼顏色的花?當你看到紅花時,就必須向前爬;當你看到黃花時,就必須後退爬,看誰先到終點拿到小兔娃娃,誰就是冠軍。

遊戲18:切西瓜

遊戲玩法:幼兒圍成圓圈,師幼共同有節奏地念兒歌:「切、切、切西瓜。我們的西瓜香又甜,要吃西瓜切開來。」與此同時,教師邊走邊有節奏地在幼兒拉手處做切西瓜狀。兒歌念完時,教師的手停留在哪兩位小朋友中間,這兩位小朋友就把手放開,拉著其餘小朋友的手往圓心跑,表示西瓜被切開了。此時,大家做吃西瓜狀,遊戲繼續開始。

參考來源