記住，家長支持老師，其實就是支持自己的孩子
家長與學校配合得越好，教育越會成功。
01
不記得有沒有和大家講過，我在做編輯之前，還做過好幾年的「人類靈魂的工程師」呢。
那時候，「教師」在我心裡簡單高大上啊。
覺得如果長大後，能嫁給一名教師，我的人生就完美了。
結果，我居然失敗了。
但也不是徹底失敗，畢竟我自己也當了幾年的老師。
做老師，除了每天面對可愛的孩子們，接觸最多的就是家長了。
在做老師的那幾年裡，我和各式各樣的家長都打過交道。
說實話，有非常暖心的，也真有頭疼的，說多了都是淚啊！
有時候，家長不配合我們的工作，工作很難開展下去，但最終受影響最大的還是孩子。
我當時所在的學校，有一位27年教齡的資深老教師，當過多年的班主任，他曾說過這樣一句話：「家長與學校配合得越好，教育越會成功。」
我可以非常負責任的說，凡是家長不與學校配合的，結果都是悲劇，這在我的教育經歷中無一例外。」
當時我還年輕，並沒有太理解老教師的意思，直到後來執教生涯中，見識了各種各樣的奇葩家長，才領會到什麼叫做悲劇！
不過，說悲劇倒是有些嚴重了。
只是，但凡家長不配合老師和學校工作的，孩子無論從成績，還是學校表現來講，都比別的孩子要落上一截。
孩子在學校，老師對孩子的影響是最大的！被老師重視的孩子，成績更優秀，自信心更強。無論在智力還是性格的發展上都會更好一些。
而被老師忽略的孩子，不僅會成績下降，出現自卑情緒，在人際交往上也容易有障礙，有些敏感的孩子甚至還可能會自暴自棄。
年齡大點的孩子還好，年齡小的孩子，老師想要瞭解孩子的內心世界，很多時候要藉助家長的力量，可是家長卻不這麼認為，做甩手掌櫃的也比比皆是。
可是，老師一個人的精力有限啊，要照顧一個班幾十個孩子，家長不配合老師，孩子就容易被老師忽略。
甚至有些孩子老師都不敢管，索性就「放棄」孩子了，這才是最大的悲哀。
02
今天，我就把教學生涯中見識那些「典型」家長給大家說道說道，看看您是不是醬嬸兒的。
如果是，趕緊改，千萬別因為您的一些行為，把娃給害了啊！
一言不合就動手
衝動是魔鬼！衝動是魔鬼！衝動是魔鬼！
重要的事情說三遍。
魚媽在學校真的見過不少「暴力傾向」嚴重的家長，孩子在學校受了委屈，家長不管三七二十一，到學校上來就動手。
家長一時衝動了，解了氣，可是卻沒有想過這會給孩子、老師造成多大的影響。
在我親眼見過的幾次「案例」當中，家長在瞭解事情真相後，沒有一個不後悔當時自己衝動的做法的。
可是呢，事情已經發生了，這種暴力的做法在孩子心中產生的惡劣影響也無法抹去。
每個孩子都是家長的寶貝疙瘩，孩子在學校受了委屈，家長愛子心切衝動憤怒也是正常，但是在「討說法」前，請一定要搞清楚來龍去脈。
如果是自己孩子錯了，那就主動道歉；
如果是別的孩子的錯，可以去和老師反應一下情況，讓老師來協調處理；
如果是學校和老師處理不得當，可以先跟學校和老師協商下一步處理辦法。
無論如何，暴力是解決不了根本問題的。
如果家長能夠在此時，理智對待，不但能夠把問題處理的更好，同時也會給老師和學校留下好的印象，孩子才不會因為您的不理智受到影響。
不把學校、老師的規定當回事
遵守規章制度也是孩子學習的一部分。
學校有學校的規章制度，社會有社會的規則，如果現在不把它當回事，那麼將來它也不會把你當回事。
比如去年最為慘烈的野生動物園老虎吃人事件，大家一定沒忘吧！
對於家長來說，能夠幫助孩子一起遵守學校的合理規定，就是在為他的成長鋪路。
可是如果您總是縱容孩子和學校對著干，那麼最終的受害者還是孩子。
當時我帶的一個班，有個小孩學習相當好，各科都很優秀。就是有段時間莫名其妙的，成績跟玩過山車似的急速下降。
有次期中考試，一向前三的他一下滑到十幾名去了。
結果家長急了啊，找我來了，說我們老師怎麼教的，孩子成績滑的這麼厲害。
當時我也一臉懵逼，之前是發現他上課有時候走神兒，找他談了好幾次話，但是都沒問出個所以然來。
那天和他父母一對，才知道，他爸給他配了部手機，還讓他帶學校來了，說是讓他們同學都看看。
說白了，就是讓孩子「顯擺」一下，我當時心裡那個惱啊，心裡想這孩子怎麼攤上這樣的爹。
這麼小的孩子哪有那麼強的自制力，這不是「助紂為虐」嗎！
學校曾多次和家長強調不要給這麼小的孩子配手機，更不要讓他們帶到學校來。
規定看起來好像人情味不那麼足，但是一定有它的合理之處，這也是為了保護大部分孩子的安全和學習環境。
家長不理解可以和學校溝通，但是不把規定當回事，那就是坑娃，魚媽現在想起來還那個氣呦！
對孩子的情況一問三不知
教育孩子的第一責任人是家長，無論你承不承認，這都是不爭的事實。
但是，在魚媽的執教生涯中，推脫責任的家長比例也真是把魚媽驚呆了！
每次開家長會，總會有那麼一撮學生的家長，不是爺爺奶奶來，就是姥姥姥爺來，甚至姑姑阿姨的也見過。
理由都是同一個「父母太忙了，沒時間」。
有時候想要和孩子父母溝通一些孩子的情況，家長竟然一問三不知。
可能還會甩上一句：「我們要是啥都知道啥都會，要老師幹啥吃的。」分分鐘讓人氣炸好嗎！
孩子的成長不等人，今天沒時間、明天沒時間，一轉眼孩子就長大了。
到時候再後悔當初怎麼沒好好關心孩子，教育孩子，晚了！
千萬不要打著「我賺錢、我忙都是為了孩子」的旗號而忽略了孩子感受。
孩子最終教育成什麼樣，是家庭教育、學校教育、社會教育協作的結果。
不與老師溝通，老師對孩子的教育沒有一個整體的把握，老師想教育都不知道從哪下手。
因此，不管您工作有多忙，也一定要抽出時間去參加一下孩子的家長會。
一是很多事情需要您和孩子與老師面對面交流。
二是當別的孩子的父母都來參加家長會，您卻不來，孩子心理的落差得多大啊。
就算實在無法抽身，也最好定期和老師電話溝通，做一個負責任的家長。
在孩子面前批判老師
教育行業存在很多問題，這個魚媽是承認的，因為瞭解，所以也能夠理解很多家長對於學校、老師的不滿。
可是能夠選擇教師這個行業的大多數老師，都是懷著教書育人的心，不然沒有理由去選擇一份「操著賣白粉的心，掙著賣白菜的錢」的工作吧。
有些家長對教育問題非常重視，這是好事兒！
可一旦社會上出現一些教育事件，都會認為整個教育行業出了問題，對自己孩子的老師也大加指責，甚至當著孩子的面去批判老師，這就讓人非常寒心了。
教師確實無法否認沒有做到百分百完美，但是老師也在進步，在反思。
如果家長能對老師的工作多一分理解和體諒，老師自然也會報之以對孩子的寬容和鼓勵，這種良性循環，才會讓孩子受益終生。
以領導姿態面對老師
我曾經看過這樣一份調查報告：老師最厭煩哪種家長？以領導姿態面對老師的家長排首位。
學生家長中確實不乏有各領域的精英和一些企業領導，有些家長會把姿態放的很高，覺得教育是服務行業，我交了學費，老師就應該給我的孩子提供最好的服務。
真是這樣嗎？我可不這麼認為。
教育≠服務，至少在公立學校是如此。
要真的說服務，教師的付出遠大於所獲得的收入，家長也並非老師的衣食父母，關係是平等的。
教師的責任除了教書還有育人，家長和老師應該是相互尊重，相互「合作」的。
家長信任老師，老師會更有幹勁；
家長不信任老師，老師也會把職責範圍內的工作做到位，同樣會給孩子一份最優質的教育，但是老師的心裡真的會不舒服，費力不討好的事情擱誰誰都憋屈。
其實我說了這麼多，也是想讓各位家長能夠更瞭解教師這個行業和他們的工作性質。
多一份理解，家長和老師才能配合的更好，這樣才是對孩子更好。
縱然老師不能保證他所教的每個孩子都能成才，也無法做到每個家長都滿意。
但是他們在崗位上的付出真的比您看到的多。
您對老師多一分理解，老師的汗水就更有意義，孩子也會因為有這樣的父母而驕傲，老師也會因為您的理解對孩子更加上心。
這才是教育最大的成功！
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