很多學生數學成績不好,都會歸咎於數學太難了,聽不懂或者做的題太少了上面。
根本不會著自身的原因。
我教數學很多年,遇到過很多的家長和學生,最讓人覺得無語的借口是,孩子不喜歡數學老師,所以說數學成績不好。但是奇怪的是,我看有些學生挺喜歡英語老師的,但是英語成績還是一塌糊塗啊。
對於數學,大部分的家長保持的態度就是,學校學完了,那就在外面繼續報個班學習。總能夠查漏補缺,總能夠提升成績的。但是家長根本就不懂,數學並不是這樣就能提升成績的,是需要真正的找對提升成績的方式。
每個孩子的性格不一樣,所以學習的方法也不一樣。
特別是在數學裡面,很多學生都會有一些毛病,這些毛病要是不改掉的話,想要提升成績,絕對難得很。
我遇到過很多非常聰明的學生,但是就是因為身上各種毛病,又不夠細心,結果數學成績最後還是一塌糊塗,
其實在我看來,大部分的學生是覺得不夠自信。通常情況下幾次考試下來,成績都不夠理想,一部分學生就會選擇放棄了。還有一部分會死磕,而死磕的這部分學生。
又分為兩類,一類是找到了適合自己的學習的方法,成功的提升了數學成績。另一類則是完全在做無用功,一直在原地踏步,付出的時間其實都是再浪費時間,因為沒有得到任何的回報。
也因此我覺得,想要數學學得好首先有10個錯誤,必須要禁止,特別是剛上初中的初中生。這不是在開玩笑,初中時打基礎的階段,如果初中不學好,到了高中會非常的吃力:
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