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陪伴孫子,是爺爺奶奶晚年生活中的一大要事;陪伴孫子,更是孫子成長的需要。在陪孫子成長的過程中,和孫子共同玩耍,同孫子一起成長,使我們的生活充滿無窮的樂趣;我將平時收集到的資料和有趣的遊戲、故事連續刊出,和老夥計們,網友、博友、微信朋友一起分享天倫之樂!

請記住我們的忠告:選擇比努力重要!教育孩子如果方向錯誤,越努力離成功就越遠!


歡迎選用《父母嬰兒共玩遊戲》!


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《父母嬰兒共玩遊戲》,是中國教育學會「十二五」教育科研規劃「創造適合學生的教育實驗研究(適時施教)」課題(課題批准編號:13010488B)的研究成果。由中國教育學會「適時施教」課題組和北京、山東、江西、福建、廣東等地的幼兒教育專家、多家知名幼兒園,耗時10年,聯合打造的適合於0~3歲嬰幼兒的情感培養、智能開發教育課程。該成果全書共6冊,70萬字,從生活中選取促進0~3歲嬰幼兒情感、智能發展的1096個遊戲,為孩子的父母提供了兒童情感培養、智能開發的有效方法。

歡迎選用!祝您的寶寶身體更健康、情感更快樂、智能更聰明!


蔣振遠|陪孫子成長的學問:

024.1歲~1歲半幼兒的發展目標和鍛鍊方法(下)

(寶寶出生第403天


1. 幼兒需要進一步鍛鍊下肢肌肉的力量,可設計一些如下蹲拾物、上斜坡、推車走、追逐跑之類的遊戲活動。

2.提供細小的物品,讓幼兒操作擺弄,但要防止幼兒誤吞。

3.在日常生活中不失時機地訓練幼兒獨立生活的能力,如正確使用小勺,脫背心、鞋、襪等

4.要經常為幼兒提供與他人交往的機會,鼓勵幼兒大膽與人交往。

5.結合生活環境與大自然環境讓幼兒認識顏色。

6.運用 「生活識字法(在生活中看物讀字)」,教幼兒認識150個左右的漢字。


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(蔣振遠在草原上)

蔣振遠:中共黨員,中學特級教師,「適時施教」理論創立者,新中國課堂教學的開拓者,墨子研究學者。從教50年,發表論文多篇,出版論著多部。現任:中國墨子學會職業教育研究會常務副會長,棗莊科技職業學院特聘教授。