文文家的小孩上小學一年級了,平時總是按時回家寫作業,特別乖,其他人也總是誇她家孩子懂事,可是文文卻一直為了孩子的社交能力擔憂。原因就是因為孩子性格比較孤僻,總喜歡自己獃著。其實很多時候,孩子情商不高和父母的教育有很大關係,就像一些社交的小技巧,是需要父母言傳身教的,在這種時候父母可千萬不能偷懶。



社交能力


在現代的社會,社交是人們生活的一部分,人們不僅在現實生活中和朋友社交,還會通過網路認識五湖四海的朋友,強大的信息網,讓大家因為社交而變得更親近。可想而知,如果一個人社交能力匱乏,情商不高,在這樣一個社會中,會變得格格不入。


所以,家長不要只顧著孩子的學習,也要在情商的培養方面多下功夫,特別是孩子入學之後,社交的機會有很多,下面總結出了3點,能夠做到這3點的孩子,可以說是個高情商的社交小達人,家長就不用擔心了。





分享


現在的小孩子都是家裡的寶貝,是集寵愛於一身的孩子,所以很難拿出自己心愛的東西和別人分享。所以在平時,家長要給孩子建立正確的分享理念,告訴他,快樂只有在不斷分享的過程中,才能製造更多的快樂。


家長平時可以給孩子買一些可以用來和朋友分享的積木玩具,讓孩子主動邀請別的小朋友來玩,這樣孩子們在玩耍的過程中就能增添彼此的友誼,孩子的社交能力自然就提高了。





集體活動


平時要多參加集體活動,這樣才會有更多社交的機會,家長可以和孩子一起準備給小夥伴的零食,以及充滿童趣的積木玩具。這樣可以給聚會添加想像力的趣味,小孩子在一起就不會感到無聊。而自己家孩子的準備,會很受其他小朋友的喜歡,大家都會想要和他做朋友。




誇獎


人們大多喜歡聽到讚美自己的語言,小孩子也是一樣的,平時家長要多鼓勵自己家的孩子讚美別人。當孩子成為一個能夠發現別人閃光點的人,那麼他會發現身邊的小夥伴都會變得很可愛,而自己也很享受友誼建立的過程,這時家長就不用擔心孩子的情商問題了,因為他已經是一個社交小能手了。



平時家長要多引導孩子在情商方面的成長,因為情商沒有幾個是天生就高的,大多是之後在家庭條件下不斷熏陶的,所以家長不要小看自己的力量。